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          • 硬件測試技術及信號完整性分析培訓
             
               班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號)
                   每期人數限3到5人。
               上課時間和地點
            上課地點:【上?!浚和瑵髮W(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協同大廈
            最近開課時間(周末班/連續班/晚班):2025年4月7日--即將開課-----即將開課,歡迎垂詢
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                    1、可免費在以后培訓班中重聽;
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            課程大綱
             
            1. ● 課程背景:?
              ??? 隨著IT在全球范圍的不斷推廣和完善,IT產品涉及通信,電腦,家電,服務等領域,遍及全球每個角落,已經成為人類生存的必用品。IT產品的市場體現不在于技術本身,而是看產品是否經得住用戶的考驗,性價比好的產品始終是用戶心目中的首選。因此在相同技術的前提下,如何把握好產品的質量就成為該產品在市場上是否有強勁體現最為重要的部分。硬件測試的目的就是站在用戶的角度,對產品的功能,性能,可靠性,兼容性,穩定性等進行嚴格的檢查,提前體驗用戶感受的同時提高產品的市場競爭力。硬件測試是產品從研發走向生產的必經階段,也是決定產品質量的重要環節,如何將測試工作開展的更全面、更仔細、更專業完善也是眾多企業所追求的目標。?
              ??? 本課程從測試的理論出發,結合實際的產品測試經驗,介紹了黑盒測試的目的、原理、流程和實際應用操作,重點講述白盒測試的方法,問題分析,硬件調試等內容。??
              ● 課程收益:?
              ??? 通過本課程的學習,你可以掌握硬件測試的原理,方法,流程,和實際操作等。本課程的重點在于教會你如何開展白盒測試,涉及PCB設計,EMC設計,SI設計,PI設計等內容。并學會信號完整性原理,測試方法,分析方法,調試方法等。通過本課程的學習你可以在硬件設計,硬件測試,PCB設計,SI設計,PI設計等方面的能力有質的飛躍,本課程的內容幫助你成為業界頂尖的工程師。

              培訓大綱?
              一、硬件測試概述?
              1.硬件測試的目的?
              2.硬件測試的意義?
              3.目前業界硬件測試的開展情況?
              4.在企業生產價值鏈中的地位?
              5.硬件測試對公司形象和公司發展的重要性?
              二、測試準備?
              1.檢視?
              2.FMEA(故障模式影響分析)?
              3.故障處理?
              4.測試計劃和測試用例?
              三、硬件測試種類與操作?
              1.指標測試?
              2.功能測試?
              3.容限測試?
              4.容錯測試—FIT?
              5.長時間驗證測試?
              6.可靠性數據預計?
              7.一致性測試?
              8.評審?
              四、硬件測試的級別?
              1.黑盒測試與白盒測試?
              2.單元測試?
              3.系統測試?
              五、可靠性測試?
              1.EMC?
              2.環境?
              3.安規?
              4.老化?
              六、測試問題?
              1.測試問題的確認?
              2.測試問題的定位?
              3.測試問題反饋方式和流程?
              4.測試問題跟蹤和解決流程?
              七、測試效果評估?
              1.測試報告?
              2.評審歸檔?
              3.案例?
              4.測試方法總結?
              5.遺留問題處理?
              6.市場規模應用跟蹤?
              7.產品故障率統計?
              八、測試規范制定?
              1.建立規范的重要性?
              2.需要哪些規范?
              3.規范的制定準則?
              九、測試人員的培養?
              1. 產品質量的主題負責人?
              2. 測試人員的目標和職責?
              3. 測試人員需要的技能?
              4. 測試人員的心態?
              5. 測試人員的等級認證?
              十、SI簡介?
              1. SI的重要性?
              2. 學習SI的目的?
              3. SI的內容?
              4. 理想邏輯電壓波形?
              5. 實際邏輯波形?
              6. 數據采樣及時序的例子?
              十一、信號質量測試方法?
              1. 衡量信號質量的參數及其定義?
              2. 振幅參數的測量?
              3. 時間參數的測量?
              4. 共模信號的測量?
              5. 眼圖的測量?
              十二、信號時序測試方法?
              1. 衡量時序的基本參數及其定義?
              2. 建立時間的測試方法?
              3. 保持時間的測試方法?
              4. 傳輸延遲的測試方法?
              5. SKEW的測試方法?
              十三、常見的SI問題?
              1. 信號質量與時序的關系?
              2. 最常見的三種信號問題?
              3. 反射?
              4. 串擾?
              5. 電源/地噪音?
              6. EMC/EMI跟SI關系?
              7. SI問題的影響?
              8. 產生SI問題的地方?
              9. 工藝與頻率的關系?
              10. 工藝與SI的關系?
              十四、SI分析?
              1. 在設計流程中的SI分析?
              2. 前期分析?
              3. 后期分析?
              4. SI工程師的重要性?
              5. SI分析原則?
              6. 集中式電路和分布式電路模型?
              7. 如何選擇模擬電路模型?
              8. 例子?
              十五、電子設計中的SI問題?
              1. 上升時間和信號完整性?
              2. 傳輸線的種類?
              3. 反射產生原因?
              4. 如何消除反射?
              5. 串擾產生原因?
              6. 如何消除串擾?
              7. 電源/地噪音的種類?
              8. 電源/地噪音的副作用?
              9. 如何消除電源/地噪音?
              10. 電源/地模型?
              十六、建模與仿真?
              1. 幾種常見的電磁建模技術?
              2. 好的SI仿真工具應具備那些因素?
              3. 常見的SI 工具?
              十七、信號完整性的仿真實例?
              1. 舉例模型?
              2. SI分析?
              3. 仿真結果?
              4. 噪音來源及解決辦法?
              十八、硬件測試實例(黑合測試+白盒測試)?


             
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