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本課程是嵌入式linux開發(fā)的基礎課程，從C語言程序設計開始，主要介紹Linux平臺下C語言及其編程環(huán)境的介紹，C語言編譯器、調試工具和自動維護工具的使用方法，Linux系統(tǒng)提供的特有函數(shù)調用，在C程序中訪問文件的方法，進程的概念、進程間通信及多進程同步運行的實現(xiàn)手段……是一門專門針對于嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)工程師體系課程的基礎課程。

詳細內容

階段一

C語言發(fā)展歷程，C語言特點及其應用范圍，常見程序設計語言的比較，程序設計的理念，開發(fā)工具介紹及其使用方法（VC集成開發(fā)環(huán)境下的C程序開發(fā)方法），變量與常量，宏的概念，標準輸入輸出。

實驗一：編寫第一個Hello World程序
a.詳細闡述C語言編程規(guī)范
b.詳細剖析C語言程序的結構
c.詳細剖析常用頭文件和常用庫
d.c的源文件的書寫規(guī)范和結構，源文件之間的組織關系，主函數(shù)要注意的問題

階段二

C語言中的基本數(shù)據(jù)類型，sizeof（）方法的使用，函數(shù)及其參數(shù)列表與返回值，形式參數(shù)與實際參數(shù)，C語言中的命名法則，函數(shù)的調用和執(zhí)行。

實驗二：build_in type的大小
實驗三：基本類型轉換實驗
實驗四：軟件調試訓練
a.中斷和step into,step over的使用
b.變量觀察窗口的使用，觀察變量來調試程序的高級用法

階段三

程序設計中的邏輯：循環(huán)控制與分支控制。If與switch的比較，for與while的比較。練習：一個判斷閏年的程序。

實驗五：用while編寫一個求和程序
實驗六：用do..while語句編寫一個內存清0程序
實驗七：用if .. else if嵌套語句編寫一個數(shù)據(jù)讀寫程序

階段四

數(shù)組：數(shù)組的定義和賦值、數(shù)組下標、數(shù)組的訪問，多維數(shù)組的使用。字符串：字符串常量的使用

實驗八：字符串循環(huán)讀取和用戶界面交互程序
實驗九：多維數(shù)組遍歷程序

階段五

指針：指針的定義、初始化與使用，內存操作系列函數(shù)（memset、memcpy、memcmp）的使用方法，動態(tài)內存分配，函數(shù)參數(shù)傳遞和值返回的原則（值or指針），指針與數(shù)組，常量指針與指針常量，函數(shù)指針。

實驗十：動態(tài)內存的分配及管理

階段六

結構體：結構體的定義方法，typedef關鍵字的使用，結構體存在的意義（C語言與面向對象），聯(lián)合的定義、使用和意義，枚舉的定義、使用和意義，位結構及其操作，位結構的大小。

實驗十一：設計多重結構程序?/font>

階段七

基本數(shù)據(jù)結構研究：數(shù)組、單鏈表、多鏈表的插入、刪除與查詢（定位）的效率比較，樹與二叉樹，二叉樹的前、中、后序遍歷方法。練習：實現(xiàn)一個單鏈表的數(shù)據(jù)結構。練習：一個內存回收跟蹤器。

實驗十二：使用三種宏開發(fā)“柔性”程序。

階段八

C語言中的宏及其優(yōu)缺點：常量宏、函數(shù)宏、控制宏。控制宏的使用。

實驗十三：數(shù)據(jù)庫讀寫和查詢操作程序

階段九

庫函數(shù)的使用方法：調用已有功能完成現(xiàn)有功能。

實驗十四：一個網(wǎng)絡聊天工具。

階段十

C語言大型程序實例閱讀及開發(fā)經(jīng)驗總結。

實驗十五：多媒體播放器的編寫。

本課程部分實驗室實景

Altera全球合作培訓機構

諾基亞Symbian公司授權培訓中心

Atmel公司全球戰(zhàn)略合作伙伴

微軟全球嵌入式培訓合作伙伴

英國ARM公司授權培訓中心

ARM工具關鍵合作單位

    端海的andriod 系統(tǒng)與應用培訓完全符合了我公司的要求，達到了我公司培訓的目的。特別值得一提的是授課講師針對我們公司的開發(fā)的項目專門提供了一些很好程序的源代碼，基本滿足了我們的項目要求。
——上海貝爾，李工
    端海培訓DSP2000的老師，上課思路清晰，口齒清楚，由淺入深，重點突出，培訓效果是不錯的，
達到了我們想要的效果，希望繼續(xù)合作下去。
——中國電子科技集團技術部主任馬工
    端海的FPGA 培訓很好地填補了高校FPGA培訓空白，不錯。總之，有利于學生的發(fā)展，有利于教師的發(fā)展，有利于課程的發(fā)展，有利于社會的發(fā)展。
——上海電子學院，馮老師
    端海給我們公司提供的Dsp6000培訓，符合我們項目的開發(fā)要求，解決了很多困惑我們很久的問題，與端海的合作非常愉快。
——公安部第三研究所，項目部負責人李先生
    MTK培訓-我在網(wǎng)上找了很久，就是找不到。在端海居然有MTK驅動的培訓，老師經(jīng)驗很豐富，知識面很廣。下一個還想培訓IPHONE蘋果手機。跟他們合作很愉快，老師很有人情味，態(tài)度很和藹。
——臺灣雙揚科技，研發(fā)處經(jīng)理，楊先生
    端海對我們公司的iPhone培訓，實驗項目很多，確實學到了東西。受益無窮啊！特別是對于那種正在開發(fā)項目的，確實是物超所值。
——臺灣歐澤科技,張工
    通過參加Symbian培訓，再做Symbian相關的項目感覺更加得心應手了，理論加實踐的授課方式，很有針對性，非常的適合我們。學完之后，很輕松的就完成了我們的項目。
——IBM公司，沈經(jīng)理
    有端海這樣的DSP開發(fā)培訓單位，是教育行業(yè)的財富，聽了他們的課，茅塞頓開。
——上海醫(yī)療器械高等學校，羅老師

??????? Troubleshooting Java Applications
? ? ? ? ? ? ? ? Classpath Errors
? ? ? ? ? ? ? ? Class Loaders
? ? ? ? ? ? ? ? Common Java Errors
??????? Troubleshooting Servers
? ? ? ? ? ? ? ? Native Libraries
? ? ? ? ? ? ? ? Threading Architecture
? ? ? ? ? ? ? ? Work Managers
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? ? ? ? ? ? ? ? Deployment Problems
??????? Troubleshooting JDBC
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? ? ? ? ? ? ? ? Debug Flags
? ? ? ? ? ? ? ? Connectivity Problems
? ? ? ? ? ? ? ? Connection Leaks
? ? ? ? ? ? ? ? Database Availability
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? ? ? ? ? ? ? ? Diagnostics
? ? ? ? ? ? ? ? Debug Flags
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? ? ? ? ? ? ? ? Keystore Management
? ? ? ? ? ? ? ? Debug Flags
? ? ? ? ? ? ? ? Common SSL Problems
? ? ? ? ? ? ? ? Certificate Validation
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? ? ? ? ? ? ? ? Security Audit
? ? ? ? ? ? ? ? Common LDAP Problems
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